皆さんおはようございます(*ﾟ▽ﾟ*)

人気の音楽教室の作り方♪リトミック講師の井上幸子です。

人間はもともと好奇心が強く、
とても能動的な存在であるといわれています。

こどもは気に入った遊びは何回も繰り返し、
ダメと言われても面白いことはまたやります。

水たまりに入っちゃダメ！っと言ってもまた入ります。

小学生にグループを作らせて出し物などをさせると、
積極的に計画した子供は練習や本番も一生懸命頑張り、
ただ参加した子は、数ヶ月すると何をやったかも忘れてしまう子さえいます。

自分で調べていった道は道順を忘れないけれど、
人に着いていくと、次に行った時にあれ？と忘れているときはありませんか。

やる、体験する教育がとても大切だと思うのです。
自分で感じて、自分で行動する。
自分で表現する。

そこで注目して頂きたいのが、リトミックです。

リトミックは音楽を感じ、自分で考え表現します。

リトミックの創始者であるダルクローズは、生徒たちにこう望んでいます。
「トレーニングの後で私は知っているではなく、私は体験したと言ってほしい」

リトミックは、体験、経験ということをすべての根本においているまさに
人間の教育に最も適した方法です。

講座をやって、交流会で色々な話を聞いて思ったことが・・・

いろいろリトミックがあり、いろいろなニーズがあります。

それぞれ魅力があり、いいところはいっぱいあるのだと思います。

いろいろな講座ができてきて、また前からあった講座も変化してきていると
伺いました。

時代が変われば変化していくのは当然でしょう。

でも、なぜリトミックが魅力なのかを忘れた発展をしてしまうのは・・・
疑問が残りますね。

講師である私たちが、単なる人気とりでなく、自分たちも
本質を感じ、しっかり考えていく必要があると感じました。

もちろん、人気の教室を作ることは大事なことですが〜
(人気の音楽教室作り方を・・・書いてる私でした笑)